پیشدبستانی و دبستان دخترانه راه نفیس فعالیت خود را از مهرماه ۱۴۰۴ با نگاهی متفاوت به آموزش و رشد کودکان آغاز کرد. راه نفیس با بهرهگیری از رویکرد هومن و با تکیه بر یک نگاه جامع به رشد کودک، تلاش میکند مدرسه را تنها به محلی برای آموزش مطالب درسی محدود نکند؛ بلکه آن را به محیطی امن، پویا و غنی برای تجربه، یادگیری، کشف و رشد تبدیل کند.
در راه نفیس، یادگیری کودک فقط در چارچوب کلاس درس اتفاق نمیافتد. ما باور داریم کودکان از طریق تجربه مستقیم، بازی، تعامل با دیگران، فعالیتهای گروهی، کشف و مواجهه با موقعیتهای واقعی، فرصتهای ارزشمندی برای یادگیری و رشد به دست میآورند.
به همین دلیل، محیط آموزشی، فعالیتها و شیوه همراهی مربیان در کنار یکدیگر طراحی میشوند تا زمینه رشد کودک در ابعاد مختلف فراهم شود؛ از رشد شناختی و زبانی گرفته تا رشد اجتماعی، هیجانی، حرکتی، خلاقیت و مهارتهای زندگی.
در راه نفیس، هدف صرفاً افزایش تعداد کلاسها یا آموزش زودهنگام نیست. آنچه برای ما اهمیت دارد، کیفیت فرصتهایی است که هر کودک برای تجربه کردن، سؤال پرسیدن، بازی کردن، تعامل، کشف تواناییهای خود و یادگیری در اختیار دارد.
به همین دلیل، فعالیتها و تجربههای آموزشی با توجه به نیازها و ویژگیهای کودکان طراحی میشوند و تلاش میکنیم هر کودک بتواند با حفظ فردیت خود، مسیر رشد و یادگیریاش را تجربه کند.
ما باور داریم کودک زمانی میتواند با آرامش یاد بگیرد و تواناییهای خود را نشان دهد که در محیطی امن، حمایتگر و سرشار از احساس تعلق حضور داشته باشد. از این رو، ارتباط صمیمانه میان کودک و مربی، توجه به تفاوتهای فردی و ایجاد فضای شاد و پویا، بخش مهمی از تجربه حضور در راه نفیس است.
در این نگاه، مربی تنها آموزشدهنده نیست؛ بلکه یکی از عناصر مهم محیط رشد کودک است و در کنار خانواده، کودک را در مسیر تجربه، یادگیری و رشد همراهی میکند.
راه نفیس نقش خانواده را در رشد کودک بسیار مهم میداند. ارتباط میان مدرسه و خانواده، فرصتی برای ایجاد هماهنگی بیشتر در مسیر تربیتی و آموزشی کودک فراهم میکند تا تجربههای رشد او تنها به محیط مدرسه محدود نشود و خانواده نیز بتواند در شکلگیری یک محیط رشدمحور در خانه نقش داشته باشد.
راه نفیس تلاش میکند مدرسهای باشد که کودکان در آن فقط درس نمیخوانند؛ بلکه تجربه میکنند، کشف میکنند، ارتباط برقرار میکنند و برای زندگی آینده خود مهارت میآموزند.
هدف ما فراهم کردن فرصتهایی است که هر کودک بتواند در محیطی امن و حمایتگر، تواناییهای خود را بشناسد، رشد کند و با اعتمادبهنفس مسیر یادگیری خود را ادامه دهد.